省市区三级共建，赋能张謇青少年研学高质量发展——

“崇謇启行”，做好铸魂育人大文章

日前，中华职教社指导下的由江苏省中华职教社、南通市委统战部和海门区委区政府三级共建的张謇青少年研学院签约，正式发布“崇謇启行”大思政实践课程。据了解，这也是全国唯一张謇主题研学实践体系。

省委常委、统战部部长胡广杰见证省市区共建张謇青少年研学院合作机制签约和“崇謇启行”思政课程发布，希望省市区三级持续深化合作共建，全面落实纵向贯通、横向融通合作共建机制，更大力度支持张謇青少年研学院做好“研学+”文章，积极搭建共建共育平台，在服务创业就业、促进引才留才、推动科技创新等方面开展更多富有成效的探索。

深挖张謇职教思想时代价值

22日，来自南通工贸技师学院的近百名学生走进张謇青少年研学中心，开启他们的研学之旅。这也是张謇青少年研学中心成立启用后接待的第100批学员。

行程紧凑、课程丰富。《张謇梦》等情景剧体验课，引导学生深刻认识“职教是古往今来实业救国、实业强国之举”；探秘中天钢铁等“中国制造”、感悟江苏工程职业技术学院文博馆等职教文化，对话时代劳模，引导学生深刻认识“今日职校学生、明日大国工匠”；组织“从张謇精神汲取力量”等主题讨论，开设《遇“謇”彩虹》职业规划课，引导学生“择一业、精一事、终一生”。

“张謇先生的很多理念，在今天看来，一点也不过时。”来自江苏联合职业技术学院的研学学员周墨说，譬如“苟欲兴工，必先兴学”“有实业而无教育，则业不昌”，从中不难看出，张謇先生很早就充分认识到实业与教育之间的密切联系。

从南通博物苑到张謇纪念馆，从唐闸古镇到颐生文博园，从大生码头到招商工业海门基地……近40个市内研学点“串珠成链”，沉浸式走近张謇生平，让“行走的思政课”更具穿透力。

“善用张謇青少年研学中心等思政教学资源，把思政小课堂同社会大课堂相结合，打造有形有感有效的思政课堂，不断推进立德树人目标走深走实。”江苏工程职业技术学院党委书记秦志林评价“崇謇启行”张謇青少年研学工作如是说。以“小研学”撬动“大发展”，“崇謇启行”大思政研学体系还通过搭建大思政教育实践、张謇职教思想研究、人才综合服务、“未来匠星”培育和产教融合等一批平台载体，推动完善“三业”联通、“四链”融合的全方位育人体系。据悉，今年以来已累计吸引研学人次超4.6万。

“崇謇启行”课程应运而生

四年前，习近平总书记来通考察时指出，“张謇的事迹很有教育意义，要把这里作为爱国主义教育基地，让更多人特别是广大青少年受到教育，坚定‘四个自信’。”

践行习近平总书记的殷殷嘱托，让广大青少年学习张謇、接受教育，我市深入挖掘用好张謇故里资源，围绕“立足南通、面向全省、服务全国”定位，从战略高度凝聚合力、一体推进张謇青少年研学院建设，经过数轮精心打磨，“崇謇启行”思政课程应运而生。

何为 “崇謇启行”？张謇青少年研学院负责人黄丽娟作了一番阐释，“崇謇”即崇尚先贤，学习张謇，汲取精神伟力；而“启行”指的是启迪智慧，坚定行动，矢志报国之心。

“崇謇启行”大思政研学实践体系以高校和职校学生为重点，兼顾中小学生，以及思政教师、青年人才、产业工人组成的群体，结合各年龄段需求特点，分类设计“职通未来”“筑梦未来”“创想未来”三大课程。聚焦“思政特色”“张謇特质”“时代特点”，重在挖掘大思政研学实践体系的课程内核上下功夫。不同于社会面上的其他研学，“崇謇启行”思政课程的最大亮点是，所有课程设置有效依托张謇先生的爱国主义思想和职教思想展开，“謇”故事德育课堂、“謇”思想理论课堂、“謇”文化名人讲堂……讲求原原本本、原汁原味，把传承爱国主义精神和激励爱国报国之行紧密结合，引导职教学生在全面濡染职业文化、体验职业精神、提升职业素养、规划职业理想的深刻体悟中，自觉扛起“强国复兴有我”的使命担当。

“‘崇謇启行’大思政研学实践活动敏锐把握大思政课未来发展的趋势，坚持思想引领、突出实践导向、勇于守正创新，让大思政课‘走新’又‘走心’，育人质效明显。”江苏工程职业技术学院马克思主义学院习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室主任刘兵表示。

培养更多实用型技能人才

南通是我国近代职业教育的发祥地之一。

一百多年前，著名实业家、教育家张謇秉持“父教育、母实业”的理念，在家乡南通先后兴办师范、纺织、医学、农业等高等学校和职业专科学校，为地方发展培养了大量实用人才。此后，张謇先生又与黄炎培先生一道发起创立中华职业教育社，大力兴办和推广职业教育，开创了我国近现代职业教育的先河。

我市在推动现代化建设过程中，赓续先贤张謇的职教理念，成立全省首家县级中华职业教育社，并率先实现职教社县级组织全覆盖。去年11月，张謇青少年研学中心建成启用，全国首个中华职业教育社职业教育高质量发展试验区在海门区揭牌，积极推动全国各地高职院校加入张謇职教思想教育实践共同体，截至目前已有14所高校加入其中；积极组织电商直播大赛、无人机应用技能竞赛等大型赛事，提前发现、重点关注、长期培养一批“好苗子”；加力建设产教融合现场示范单位、培育“弘謇创客”等，为战略性新兴产业、未来产业发展培养更多实用型技术技能人才。

“要依托张謇企业家学院，联合教育、人社、工会等相关部门，共同支持张謇青少年研学院建设，全力建好中华职教社授予的‘职业教育高质量发展试验区’”，市委统战部负责同志说。以弘扬张謇职业教育思想为链接点和突破口，张謇青少年研学院将与张謇企业家学院一体两翼、协同并进，通过理念与资源的“双向奔赴”，加快打造区域性现代职业教育高地。

从四年前习近平总书记的殷殷嘱托，到一年前中华职教社首个职业教育高质量发展试验区的揭牌，再到如今研学院合作共建的全新起步，清晰记录了张謇青少年研学的发展轨迹。未来南通将沿着总书记指引的方向，深入挖掘张謇精神内涵以及南通“中国近代第一城”丰富遗存，高起点谋划，将研学与发展紧密结合，沟通心灵、启智润心、激扬斗志，助力南通培养造就一批大国工匠、能工巧匠和高技能人才，为中国式现代化南通新实践提供更加坚实的人才支撑。

本报记者 李 彤

（原载《南通日报》2024年11月24日A1、A2版）