立己达人：张謇教育思想的新时代诠释

通州区实验小学运盐河校区  陈志祥

张謇先生和实验小学有缘。实验小学创始人孙儆先生为清光绪二十九年（1903）举人，与清末状元、中国近代实业家、教育家、慈善家张謇先生结交于清光绪十六年（1890年）。孙儆曾任通州知县，辛亥革命后任江苏省议会副议长，不久离职，仿效张謇先生的“教育救国”，在金沙兴教办学，现今的通州高级中学、金沙中学、实验小学等校前身都是孙儆等乡贤创办的，被称作“金沙的张謇”。民国九年（1920），孙氏私立小学校（实验小学前身）创办之初，张謇先生得知此事，送匾以示祝贺，上书“以学愈愚”。孙儆先生认为“以学愈愚”这4个字含义深刻，于是作为校训。

历经百年的发展，实验小学始终以新的教育视野不断审视和丰富“以学愈愚”校训的内涵：学则知，不学则愚，无论孩童还是教师，主观懈怠，不积极进取，就会变得愚昧。智愚都是相对的、变动的，每个人只要勤奋学习，与时俱进，就能远离愚昧，把心智的明澈视为人生的最高境界，自觉地把祛除心中的淤塞、晦暗当作生活中最大的快乐；学则正，学以治性，虑以变情，祛昧生智的终极目标是养善、扬善、行善，超凡脱俗，不断升华人生境界。

“德”与“才”全面发展是张謇教育思想的核心理念。统观张謇先生的教育实践，不难发现，他一贯倡导学校要坚持培养德体智全面发展的教育方针。现在，“以学愈愚”的校训经过百年的洗礼和践行，已经内化为实验小学的一种精神文化、教学文化和学习文化。实验小学“生命化校园”的建构，就是一种“全人”教育理念，指向师生的“终身学习”；以实验小学本部为母体，创办了南通高新区小学、南山湖小学、运盐河校区等学校，实现了优质教育资源的传承和辐射。2020年9月，实验小学孵育出的第四所学校——实验小学运盐河校区开始招生办学。实验小学教育集团总校长王笑梅经过反复斟酌，提出了“立己达人”的校训。出自《论语·雍也》，意思是自己要立足，也让别人立足；自己要通达，也让别人通达；自己谋求生存发展的同时，也要帮助他人生存发展，不能只为了满足自己的欲望。以此为校训，是倡导师生弘扬中华传统美德“仁爱”精神，在自己安生立命的同时，要胸怀天下、关怀他人。该校训既是对实验小学校训“以学愈愚”的传承和弘扬，也是对运盐河校区办学理念和策略的一种创新，更是对习近平总书记“立德树人”思想的落实和践行，指向教育者和受教育者的人格境界与人生智慧。这与张謇先生“首重道德，次则学术，学术不可不精，而道德尤不可不讲”的教育思想不谋而合。习近平总书记明确提出要“坚持中国特色社会主义教育发展道路，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，这是运盐河校区办学的行动指南。运盐河校区坚持“零起点”教学，明确提出“全面＋全科”人才培养目标，引领学生主动地、全面地、个性化地发展；不仅关注学生当下的6年，更关心学生今后的人生成长。以“五育并举”为目标，点燃学生学习的“发动机”。要求学生初步形成正确的人生观、价值观、世界观；具有终身学习的愿望和动力，掌握时代发展需要的基础知识和基本技能；要有强健的体魄、顽强的意志；形成健康的生活方式和审美情趣；要具备独立生活的能力、职业意识、创业精神和规划能力。

“适用”与“有用”是张謇教育思想的基本准则。张謇先生主张教育要“尚公”“尚武”，还要“尚实”，注重“躬行实践”，为实业发展培养适用人才，为社会培养有用人才。运盐河校区“立己达人”校训秉承先生教育思想，崇尚实学，注重实践，讲究实用。“立”，是生命个体修为进步的自我期许；“立己”，就教师而言，就是坚持儿童立场，牢记个人成长，不断修炼，不断完善，不断超越；就学生而言，就是站在“学”的正中央，每天努力一点点，每天进步一点点，每天创造一点点。“达”是一种传承、服务、呵护、帮助、合作、实践的过程。“达人”，就教师而言，就是要求教师注重“教育实践”，将个人的思想、理念转化为教育的智慧，形成育人的成效；就学生而言，就是“真学”“真性成长”，在校园生活中学会做人，学会助人，学会爱人。立己达人，是倡导教师要树立敬业精业精神，要求教师教然后知不足，教学相长，和孩子共同成长，彼此成就，彼此抵达。同时，立己达人，是倡导培养儿童认知世界的自觉，要求学生学然后知不足，知不足而求上进，不断认识自己，升华自己，阳光自己，成就自己，精彩自己。

“国际视野”和“本土实践”是张謇教育思想的基本策略。张謇先生认为，“学生当孜仡于学，立志于业，重视实验”，主张“知行并进”，鞭策学生“负责任，知实践，务合群，增阅历，练能力”，以适应今日世界竞争的需要。运盐河校区践行“立己达人”的校训，就是从实际出发，从需求出发，结合新校区的地理位置，积极吸纳先进的教育理念，推行新时代“城乡结合部”的教育教学改革和实践，既体现了新校区教育人的服务态度和发掘学生潜能、助力生命成长的精神，也体现了全体师生积极向上、博爱向美的世界观与人生态度。以期办一所“有人性”“有温度”“有纪律”“有故事”“有美感”的“五有新校园”，开启一所新学校的办学新篇章。

（原载《謇园》2022年12月）