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光影映初心 謇行致远途——张謇研究中心与南通高师联合举办《江海潮生》观映会
时间: 2026-09-10     次数: 198     作者: 陈昌军

光影映初心 謇行致远途

 ——张謇研究中心与南通高师

联合举办《江海潮生》观映会

  

(来源:“謇行致远”公众号  2026年9月9日)

 


百年潮生,江海奔涌。9月8日下午,张謇研究中心与南通师范高等专科学校在城山路通师老校区联合举办《江海潮生》观映会。观后感作者代表、特邀嘉宾、南通师范高等专科学校师生代表等齐聚一堂,回望经典片段,分享观剧感悟。

征稿启事:汇聚观剧感言

7月20日,30集重大历史题材电视剧《江海潮生》在央视一套黄金档正式开播。该剧为国家广播电视总局重点支持项目,由王伟民执导,张强编剧,何冰领衔主演。电视剧聚焦清末民初风云激荡的时代变局,讲述张謇“实业救国、教育兴邦”的思想与实践,探索民族振兴之路的传奇人生。

电视剧开播当日,张謇研究中心向全体会员发出通知,诚邀收看并撰写观后感。电视剧播出期间,中心会员积极响应,从历史背景、人物塑造、核心内容、精神传承等不同角度撰写了一批高质量的观后感。这些文章在中心公众号“謇行致远”及多家媒体平台陆续刊发,引发广泛关注。据中国视听大数据统计,该剧播出期间每集平均收视率2.852%、收视份额13.301%,电视大屏首播收视规模达6.4亿人次,斩获黄金时段电视剧与同时段所有节目收视率“双第一”。

肃立默哀:致敬荣誉会长

观映会开始前,全体与会者起立默哀,悼念于9月3日逝世的张謇嫡孙、张謇研究中心荣誉会长张绪武先生。张绪武先生生于1928年3月,为张謇独子张孝若之子,亦是张謇孙辈中最后辞世者。张绪武先生毕生致力于张謇史料整理、文物保护与地方文史弘扬,对张謇研究中心的建设与发展倾注了很多心血。先生虽逝,风范长存。


重温经典:在光影中走近先贤

随后,与会者共同观看了《江海潮生》中的经典片段。从金殿对策到弃官从商,从创办大生纱厂到拓荒垦牧,从兴办教育到治理江海——一个个浓缩的镜头,将张謇波澜壮阔的一生重新呈现在观众面前。光影之间,先贤的身影并未远去,而是化作了江海大地的筋骨与血脉。


交流发言:多元视角解读精神传承

在观后感交流环节,十余位作者代表先后交流发言,分享了对电视剧集的理解与感悟。

常熟农商银行南通分行原副行长范钦书率先发言,分享了张謇与近代金融的交集。南通市水利勘测设计院高级工程师陶晓东,讲述张謇从殿试河渠之策到通海垦牧治水,再到晚年江岸保坍的一幕幕往事。启东市政协原秘书长郁豪杰从垦牧故地的视角,讲述张謇在启东创办通海垦牧公司、盐业公司、大生二厂的历程。南通江海文化研究会常务副会长徐国祥回顾了参与组织话剧《张謇》创作的经历,分别讲述“从历史深处走向时代前沿”、“从资料堆里走向荧屏上”、“从南通走向全国”三个维度分享观感。张謇研究中心学术顾问叶沈良围绕“看什么、学什么、做什么”三个问题,分享了参与筹建张謇纪念馆、推动謇园建设等传承工作经历。张謇研究中心副会长、南通大学王敦琴教授从学术视角作了专业解读,她认为,学术研究追求“史实之真”,历史剧追求“情理之真”。研究者看历史剧,不必做质检员,而应做思考者——一边看一边想创作者为何这样处理,是否抓住了人物的精神内核。学术研究是历史的“骨骼”,历史剧是历史的“血肉”,两者互相成就。市委宣传部原副部长黄正平从历史人物研究的辩证关系出发,阐述了张謇研究的当代意义。

南通师范高等专科学校学前一院党总支书记张珏、初教院施静老师、学生代表高乔分别发言。南通师范高等专科学校是张謇1902年创办的中国第一所民立师范学校。作为张謇师范教育事业的传承者,师生代表的发言让“薪火相传”四字有了最生动的注脚。张珏结合自身工作,谈传承张謇精神的现实要义;施静以语文老师的“我”、张謇创办的“我校”、大生三厂的“我家”为线索,讲述了系列故事;小教语文本科1班的高乔同学,曾以讲解员身份多次讲过张謇的故事,观看电视剧后对张謇又有了更深的了解。南通市市场监督管理局四级调研员江浩波、南通市统计局二级调研员葛鸣珏也先后作了精彩发言。葛鸣珏从抉择之难、立业之难、垦牧之难三个层面,梳理了张謇创业的艰辛历程。

南通师范高等专科学校党委副书记都樾代表学校发言,认为《江海潮生》观映会在张謇创办的通师举办,具有特别的意义。都樾还介绍了学校传承和弘扬张謇精神的相关情况。

张謇研究中心理事会会长孙建华在观映会上感慨良多。认为需要用现代的视域学习张謇。其一,“生态观”。 张謇先生以前瞻、科学的生态发展理念,规划了一整套循环生态蓝图,并逐一变为现实。以纺织业为中心,自垦牧业为发端,实现原料、加工制造、运输、销售等“一条龙”“闭环式”发展。创办的多家关联企业,形成了一家企业废弃物成为另一家企业资源的循环经济结构。“实业”提供经济支撑、“教育”培养人才、“慈善”安顿民生、“城市”承载发展——四者环环相扣,形成了一个良性互动的社会生态系统。其二,“周期观”。 张謇先生有着超越的深远眼光,“两个百年”是独领风骚和值得发扬光大的。一个是持续发展的“百年企业”——“大生集团”,成为中国民族工业发展史上的“活标本”。另一个是“百年教育”。“十年树木百年育人”。从基础教育、师范教育、职业学校、特殊教育再到高等教育,张謇先生构建了较完整的教育体系。这种对教育长周期投入的远见卓识,为南通种下了崇文重教的“人才基因”。张謇的长期周期观启示我们:真正的事业,必须有跨越代际的耐心与定力。其三,“义利观”。 张謇先生自称“言商仍向儒”。在义利关系上,主张义利兼顾、以义为先。这既是对传统士大夫精神的传承,更是对现代企业家责任的深刻诠释。

薪火相传:最好的纪念是践行

从7月20日开播征稿,到9月8日观映会的举办,历时五十余天。一场电视剧的热播,一次跨越百年的精神对话,一群热爱张謇研究的人走到了一起。从金融到水利,从教育到慈善,从垦牧故地到通师百年校园,从老前辈的深耕研究到年轻学子的薪火相传——不同视角的交汇,让张謇的形象更加立体、更加丰满。

张謇留下的精神遗产和事业根基,如江海奔流绵延百年而生生不息。


(编辑:陈昌军)

 

 


主办单位:张謇研究中心
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